MI PLE

Esta entrada es la última de la asignatura de Bases del primer curso y por consecuente más reflexiva y resumen de lo aprendido.

Reflexiva en cuanto a lo aprendido y en la medida que todo ello ha contribuido a mejorar y ampliar mi aprendizaje. Y en el sentido de cómo todo ello me ha cambiado la visión de la educación. A ver otras posibilidades de educación y escuela aparte de la tradicional. He aprendido diferentes opciones, teorías, pensamientos y pedagogías diversas, lo cual es positivo para elegir posicionarnos en un lado o en otro o para crear nuestro propio estilo a la hora de enseñar y aprender. He aprendido las bases didácticas, conceptos, procedimientos y actitudes nuevas: competencias en definitiva; nuevas metodologías de trabajo y formas de evaluar. He aprendido a ver que hay otras opciones mucho mejores que la escuela tradicional donde el aprendizaje es mecánico y repetitivo, entre otras cosas, a uno más constructivo, significativo, en el que se tienen en cuenta los intereses, experiencias del niño y de las cuales hay que partir si queremos un verdadero aprendizaje, así como de los conocimientos previos. La importancia del afecto, de la relación entre los propios alumnos y entre estos y el profesor. De la importancia y la necesidad de no sólo transmitir conocimientos, sino de crear personas felices, críticas con la sociedad y con todo, activas, competentes...

He aprendido además a utilizar múltiples herramientas digitales útiles para el proceso de enseñanza-aprendizaje, como son:
- Blogger, para crear y compartir información. Y para acceder a información de otros.
- Twitter, para compartir, crear información, acceder a la de otros, etc.
- Popplet, para crear información. Para hacer mapas conceptuales.
- Voki, para crear y compartir información de forma visual, original y atrayente.
- Google drive, para compartir, crear información y trabajar en grupo de manera online.

Todas ellas son ejemplos de las nuevas herramienta usadas y me han servido para conocer su uso y las múltiples posibilidades y ventajas que tienen o pueden tener en la educación.
Me ha cambiado la visión de las nuevas tecnologías, al ver todas sus ventajas en educación, sobre todo. Y porque s importante que la escuela avance al ritmo de la sociedad y actualmente vivimos en una sociedad donde la tecnología domina, cada vez más. Además, se trata de herramientas atractivas, de la vida cotidiana de los alumnos, por lo que resultan especialmente motivantes para ellos, produciéndose pues un mejor y verdadero aprendizaje.
Además, amplia las posibilidades de trabajo cooperativo, lo cual es siempre enriquecedor y lo potencia a todos los niveles, tanto a nivel de profesores, como de centro, de los estudiantes y familias.

Pro otro lado, sin embargo, tampoco hay que olvidarse de ni descartar otros métodos o herramientas de aprendizaje más tradicionales, pues todo ayuda y todo suma. Aunque es evidente que un profesor no se puede quedar ahí, en los libros, el lápiz y el papel y necesita más, conocer y usar las nuevas tecnologías en sus aulas. El mundo virtual ha multiplicado las posibilidades de acceder a la información, de compartirla y crearla y un profesor ha de proporcionar las herramientas para ello.
Lo más importante es crear pasiones; motivar y enseñar de forma significativa.


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